Stationen: 

   1967               

geboren in Rothenburg/Tauber, D

   seit 1988       

Künstlerische Arbeit mit der Frage, wie ein Bild (wieder) zum Gebet, zu einer Ikone der Gegenwart werden kann                  

   ab 1990         

Studium der anthroposophischen Kunsttherapie an der Artaban-Schule, Berlin

   seit 1992      

Künstlerische und kunsttherapeutische Arbeit u.a. mit Strafgefangenen, Geflüchteten, Suchtkranken, psychisch 

Erkrankten, Pflegebdürftigen und Sterbenden, Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen

   2008-2013    

Pilotprojekt: Bedeutung kreativer Prozesse in der Förderung hochbegabter Kinder und Jugendlicher

   2014-2020    

Lehrauftrag an den Waldorfschulen Flensburg und Eckernförde

   seit 2022      

Notfall- und Traumapädagogik mit Schwerpunkt Kunsttraumatherapie und -pädagogik für Geflüchtete in Flensburg

Tätigkeiten als Dozentin:

• Bedeutung und Wirkung künstlerischer Prozesse
• Weiterbildungen in Notfall- und Traumapädagogik im In- und Ausland (Ukraine, Türkei, Griechenland)
• offene künstlerische Ateliers
• kreative Prozesse und Kunsttherapie am Institut für heilpdädaogische Lehrerbildung, Hamburg

 Aus -und Weiterbildungen:

• anthroposophische Kunsttherapie
• Klassenlehrerin an Waldorfschulen 
• heilpädagogische Förderpädagogik
• Begabungspädagogik
• Traumapädagogik